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FB的點點名, 流行了好一陣子

各種主題都有, 妹妹被點到了放十天跟寶貝的自拍照

這最後一天居然點回了姊姊這裡

就讓老師阿姨用紀錄的方式, 來完成十個主題

這一系列不是甚麼教戰守則, 純粹就是對小獅子的觀察紀錄

 

主題一, 來說說獅子的語言發展, 目前的小獅子, 兩歲零一天 ^_^

 

不少朋友說, 小獅子對語言很有天分,

他的語言能力相較起同齡的孩子, 的確發展得比較完善

以老師阿姨的觀察, 這其實還稱不上是天份

而是在他的教養當中, 正面的因素交互循環之下, 所呈現的回饋

 

引導: 獅子媽是個很認真用心的媽, 在孩子的教養上做了不少功課

打從獅子還是襁褓中的baby開始, 媽媽就開始用引導的方式, 在跟獅子相處

嬰兒當然只會一一阿阿或是哭泣, 以我的觀察, 獅子的媽咪會去回應, 引導, 滿足需求

比方說, 孩子睡醒了, 獅子媽咪會告訴他, "寶貝, 睡醒啦, 是不是想要媽咪抱抱, 抱抱要笑咪咪喔"

孩子一有笑容, 媽咪當然就是溫柔開心的擁抱他

回應 引導 滿足需求 無形當中成為了一個很好的循環

也讓孩子默默的往和緩的表達的方向走

 

環境: 小獅子家裏面沒有電視, 每天跟媽咪的相處, 除了睡覺, 喝奶

就是聽到媽咪跟他說話, 唱歌, 說故事, 讀繪本,

眼神的交流, 聲音的傳導, 都是非常好的input

用哪種語言其實不用設限

主要, 這些聲音, 詞彙, 都會進入到孩子的腦子裏面, 到有一天, 成為有意義的詞語

 

觀察: 這是老師阿姨每天工作都會做的事情, 也就很本能的會去觀察小獅子跟家人的互動

當你說話, 唱歌的時候, 他是個會看著你的嘴型的孩子, 甚至, 會試圖要做出你的嘴型

而當他會發出聲音的時候, 會想要試著發出同樣的聲音

他的第一句自己哼出來的兒歌, 在1歲零六天

我唱著: Old McDonald Had a Farm

突然這孩子: Ee Y Ee Y

O的嘴型轉換對他來說不太容易, 後來示範了好幾次才成功

老實說這還挺讓人驚喜的

所以對小獅子來說, 他對聲音的反應是敏銳的, 也是有意願去挑戰的

這對他往後的語言發展上的刺激, 是個很有利的發現

 

刺激: 一歲多的獅子, 來到了可以說一些單字 單詞的時候

獅子媽咪本身就希望孩子能夠多用表達的方式來溝通

回應, 引導, 滿足需求不斷的循環著

"水" "Mia Mia(這是吃飯的意思)"

從生活上的基本需求開始, 慢慢的加長

這孩子當然也因為正確的表達

能夠得到需求上的滿足, 而喜歡發出聲音來互動溝通

對他來說是說話, 對我們來說很多時候當然就是努力的猜

 

一歲三個月的他, 會拿著繪本要說給媽媽聽

哈哈, 當然, 也是火星話居多啦, 不過, 對孩子來說

每一句都是有意義的

獅子的媽咪, 刺激他善用語言這個 "工具" 的過程

很多時候是一種淺移默化的成果

不太容易用文字敘述得很清楚完整, 就現在獅子的語言發展來看

算是很成功

鼓勵: 當然就是生理 心理需求的滿足了

正確的表達, 得到正確的回應, 久而久之

孩子對於使用語言, 好好說 的經驗是好的,

也對自己在這方面有自信

我們要做的, 就是慎選詞彙, 包括日常生活當中的慣用語

都提醒自己要小心, 孩子的吸收是很快的

 

引導 環境 觀察 刺激 鼓勵 正向的循環下

小獅子的語言發展, 展現出好的回饋, 有兩個有趣的事情, 我還想另外拿出來分享

 

一開始我們給小獅子的刺激, 並沒有局限語言, 他也都照單全收

當他的認知開始運行的時候, 對生活周遭事物的認識, 他會以母語為主,

你跟他說英文, 他不見得接收, 不過這不需要擔心, 孩子本來就是要以母語為基礎

穩定了再加入其他語言的刺激也不遲, 就想現在, 有的時候講英文, 或是歌詞裏面的法文

他就願意接受了, 這是個很有趣的發現, 後續的發展, 很值得觀察下去

 

對孩子來說, 中文的有些發音, 比如說需要用到舌力量的頭的, 捲舌的

小獅子比較發不出來, 像是, 騎腳踏車的"踏", 阿姨的車的"的"

能力所還不能及的, 我們沒有太堅持,

我們從最近開始試著引導, 把這些聲音加回來,

避免他誤認 "腳車"就是正確的說法

 

孩子的教養, 每個家庭的因素不同, 狀況也不同

歡迎交流, 理性討論, 讓我們一起陪著孩子, 健康快樂的成長

下一個主題是甚麼呢, 讓老師阿姨好好想一想

 

 

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